經(jīng)常會(huì)有大學(xué)生向小編吐苦水，聲稱(chēng)自己這四年里面學(xué)習(xí)到的知識(shí)在職場(chǎng)上沒(méi)有用處，要么就是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作薪水低得可憐。其實(shí)，就算是大學(xué)期間專(zhuān)業(yè)不夠好，畢業(yè)以后也是可以通過(guò)報(bào)讀職業(yè)學(xué)校選擇有前景的專(zhuān)業(yè)。目前，it技術(shù)技術(shù)應(yīng)用應(yīng)該是較為實(shí)用和廣泛的，特別是軟件開(kāi)發(fā)涉及到很多領(lǐng)域和行業(yè)，更重要的是薪酬不低。如果大學(xué)生學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)難度大不大呢?
1.大學(xué)生學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的難度
其實(shí)，學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的難度通常會(huì)受很多因素的影響，例如不同的學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不同，對(duì)這方面比較感興趣的學(xué)員，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力，沒(méi)有興趣但又要強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)，那難度肯定會(huì)更大。其次就是不同的軟件開(kāi)發(fā)需要使用不同的語(yǔ)言，而這些編程語(yǔ)言也有難易之分。另外，如果沒(méi)有很好的從實(shí)際情況出發(fā)，隨便選擇一門(mén)編程語(yǔ)言，同樣也會(huì)加大學(xué)習(xí)的難度。學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的難度，其實(shí)還有一個(gè)原因是受到個(gè)人的限制，比如說(shuō)學(xué)習(xí)剛開(kāi)始是三分鐘熱度，等過(guò)了這個(gè)熱度之后對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)又有了抵觸，呈現(xiàn)出三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)。
2.大學(xué)生學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的方法
當(dāng)然，如果通過(guò)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校是可以降低難度的，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閷W(xué)校也會(huì)根據(jù)個(gè)人的掌握程度，還有希望用在什么方面來(lái)為學(xué)員推薦合適的課程。其次就是在師資方面，以往大多數(shù)教學(xué)都是大學(xué)的老師，他們學(xué)歷水平雖然高，但是幾乎沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在這方面，北大青鳥(niǎo)就做得比較出色，聘請(qǐng)的講師都是有一定行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的，更加懂得企業(yè)需要什么樣的軟件開(kāi)發(fā)人才。
總結(jié)起來(lái)，其實(shí)大學(xué)生學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)難度大不大還是要看具體的情況，但如果能夠找到北大青鳥(niǎo)這種專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校，是在一定程度上可以減少這種難度，讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握職場(chǎng)所需要的必要it技術(shù)，從而提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
